JUGAR POR JUGAR
Hay personas que piensan que jugar es perder el tiempo y dejan de hacerlo cuando salen de la infancia. Esto es un error, en primer lugar porque la diversión y la risa son necesarias en todas las edades y el juego es la manera más sana de divertirse.
HOY NECESITO DE LA AYUDA DE LOS ADULTOS PARA REALIZAR LOS JUEGOS JUNTO CON LOS CHICOS...
El juego en los primeros años de la infancia ayuda a desarrollar ciertas habilidades fundamentales del ser humano, como por ejemplo las sociales, cognitivas y motoras; incentivando a los niños en su desarrollo.
Hoy vengo a proponer que juguemos todos!!. Van a ver un video con 7 propuestas, de las cuales en cada una por más simple que parezca, trabajamos distintos aspectos y por sobre todo si las realizan les aseguro que se van a divertir.
EN EL VIDEO VAN A VER LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
ESTE ES EL VIDEO: https://youtu.be/4dhU3M8Q4N0
1) COORDINACIÓN VISOMOTORA:
DIBUJAMOS FIGURAS GEOMÉTRICAS EN UN CÍRCULO DE CARTÓN O CARTULINA Y LAS MISMAS IMÁGENES EN LOS BROCHES DE LA ROPA (PERDÓN MAMIS).
UNA VEZ TERMINADO, PODES HACER UN DESAFÍO CON ALGÚN INTEGRANTE DE LA FAMILIA. PONES EN UN EXTREMO EL CARTÓN DIBUJADO Y EN LA PUNTA OPUESTA (CON LA DISTANCIA QUE PUEDAS) DICEN: "PREPARADOS, LISTOS, YA" Y SALEN CON UN BROCHE EN LA MANO Y LO UBICAN EN LA FIGURA CORRECTA Y ASÍ HASTA COMPLETAR EL CARTÓN.
2)PROPIOCEPCIÓN:
DIBUJAN NÚMEROS, LETRAS O FIGURAS SIMPLES EN HOJAS Y LAS UBICAN EN EL PISO.
UN INTEGRANTE TE REALIZA UN DIBUJO EN TU ESPALDA CON LA MANO Y VOS TENES QUE ADIVINAR QUE DIBUJÓ.
VARIANTE: TAMBIÉN SE PUEDE REALIZAR CON UNA HOJA EN BLANCO PEGADA EN TU ESPALDA . EL DE ATRÁS TE REALIZA UN DIBUJO Y VOS QUE ESTÁS ADELANTE TENES QUE DIBUJAR SEGÚN LO QUE PERCIBÍS EN TU ESPALDA 😉
3)PSICOMOTRICIDAD
REALIZAS EN HOJAS O EN CARTULINAS O EN CARTONES DIBUJOS DE PIES DE MANOS PARA ARMAR TU PROPIO RECORRIDO, COMBINÁNDOLOS COMO MÁS TE GUSTE.
VAN A TRABAJAR LA MOTRICIDAD FINA AL RECORTAR LAS FIGURAS. LA MOTRICIDAD GRUESA AL REALIZAR LOS DESPLAZAMIENTOS Y APOYOS Y TAMBIÉN TRABAJARAN LA COORDINACIÓN Y EL EQUILIBRIO.
RECUERDEN PEGAR CON CINTA AL PISO LAS FIGURAS PARA NO PATINARSE.
4)MEMORIA VISUAL
ACÁ PONDREMOS A PRUEBA NUESTRA MEMORIA...
UBICAS 4 HOJAS DE COLORES DE UN LADO Y LOS MISMOS COLORES DEL OTRO. UN INTEGRANTE TOCA LOS COLORES EN EL ORDEN QUE QUIERA Y EL OTRO DEBE REPETIR LO MISMO SIN EQUIVOCARSE.
SE PUEDE HACER SENTADO PARA REALIZARLO CON LAS MANOS O PARADO Y LO REALIZAS CON LOS PIES.
5)PUZZLE
ARMAN UNA TABLA CON TRES FILAS HORIZONTALES Y TRES FILAS VERTICALES. LES PONEN TAPITAS O BROCHES O FICHAS ( TIENEN QUE SER DE TRES COLORES DISTINTOS) Y UN CASILLERO QUEDA LIBRE PARA PODER MOVER LAS PIEZAS HASTA QUE QUEDEN ALINEADAS AL COLOR QUE USTEDES UBICARÁN EN EL MEDIO DE LAS DOS TABLAS QUE DEBERÁN REALIZAR.
DICEN... PREPARADOS, LISTOS, YA!!! Y EL QUE ALINEA LAS TAPITAS O BROCHES CON EL COLOR QUE LE CORRESPONDE GANA.
RECUERDEN QUE NO PUEDEN LEVANTA LA TAPITA O BROCHE SINO QUE DEBEN UTILIZAR SIEMPRE UN CASILLERO VACÍO PARA DESPLAZARSE.
6)SOPLANDO EN MOVIMIENTO
ACÁ VEREMOS LA CAPACIDAD DE AIRE QUE TENEMOS PARA QUE AL EXALAR PODAMOS MOVER UN VASITO AGARRADO A UN HILO Y QUE LO LLEVEMOS DE UN EXTREMO AL OTRO DE ESE HILO LO MÁS RÁPIDO POSIBLE SIN LA AYUDA DE LAS MANOS.
7)ADIVINA ADIVINADOR
DIVERSIÓN ASEGURADA EN FAMILIA.
ARMAMOS UNA CAJA CON UNA REMERA Y PASAMOS LAS MANOS POR LAS MANGAS Y EN LOS AGUJEROS QUE LE REALIZAMOS EN LOS COSTADOS DE LA CAJA.
CUESTIÓN QUE NO VEAMOS LOS OBJETOS QUE NOS PUSIERON Y QUE CON SÓLO EL TACTO PODAMOS ADIVINAR QUE ES.
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